护理专业简单介绍所学护理专业介绍

护理专业简单介绍所学护理专业介绍

护理专业专业隶属医药卫生大类。实行弹性学制，基本学制3年。旨在培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德、智、体、美全面发展，并具有终生学习能力和良好的职业素质，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。通过学习，该专业学生能够系统掌握现代护理学及相关医学、人文社会科学、预防保健等方面的理论知识和基本技能，具有创新意识和创业、管理及科研能力，该专业师资团队优秀，拥有专业教师23人，其中高级职称18人，中级职称3人，初级职称2人。98%教师均来自于各级医院的高级专业技术人才，从事临床护理管理、护理一线工作，双师型教师占70%，临床及教学经验丰富，满足学生理论及实践学习的需要。本专业立足于地方社会经济发展需要，着眼未来老龄化社会对护理行业人才的需求，兼顾学生未来就业和个性化发展需求，在加强基础理论教学的同时，强化专业技能训练，提高学生的实践动手能力、专业技术能力和良好的人际沟通能力。按照应用技术型人才定位，以护士岗位胜任力课程体系的三个模块，培养学生专业应用能力、职业发展能力和人文科社素养。以2+1培养模式，专业教学与医院、社区实习基地对接。临床护理专家走入课堂、学生进入医院、社区，使毕业生具有较强的择业竞争力及宽泛的就业适应能力，毕业后能够在各级各类医疗卫生保健机构胜任临床护理、社区护理、老年护理、康复护理及预防保健等工作。该专业设有护理临床实训中心，满足学生护理技能的学习。

公共基础课：思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学外语、大学计算机基础、应用文写作、体育、职业生涯发展规划、就业与创业指导、心理健康教育、军事训练、国防教育、入学（毕业）教育、公益劳动

专业基础课：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病原微生物学与免疫学、病理学

专业核心课：基础护理学、健康评估、内科护理学、儿科护理学、外科护理学、妇产科护理学

专业核心课：急危重症护理学、护理管理、老年护理学、社区护理学、护理心理学基础、五官科护理、预防医学、传染科护理